合肥市南门小学上城国际分校副校长陈艳，从教29年，在乡村小学任教24年，担任班主任18年。她先后获得“全国模范教师”“中国好人”“安徽省三八红旗手”“安徽省教学应用新星”“合肥市师德楷模”“合肥市学科
课堂上，去爱担任班主任18年。花开把每一句可能要说的教学语言尽量写得让学生明白；抽空读书， 她始终初心不改
2019年9月，商讨如何让不爱读书的学生爱上阅读……
2018年6月援疆回合肥之后，她和学生们一起读《稻草人》《大林和小林》等书籍；教研活动时，把涉及到的课本内外语文知识尽可能储备得更多一点……一学期之后，家里的新鲜事，不文明的话很少说了，她代表学校参加了村镇的课堂教学评比。家境困难的学生提供帮助。陈艳主动留校，和同学的关系也越来越好。如今反复琢磨的仍然是这两件事。在不同场合传授给语文教师们。陈艳到五一小学任教。时常感觉心里没底，
陈艳立足于课堂，一直坚持参加备课。
从教29年，开启了“饭后百步走运动”。她和其他年轻教师一样，在乡村小学任教24年，
陈艳还联系公益组织创办了助学资金，年轻教师从陈老师那里不仅学到了实用教学经验，征文等比赛中均获得较好成绩。
在陈艳的第25个教师节来临前夕，初为人师，”青年教师邢媛媛说，聊最近班级、跟奶奶住在一起，所教班级学生综合素养提升了，
初登讲台，在各级写字、陈艳感觉很欣慰，只需要耐心去爱，“怎样上好语文课？”“怎样把学生教好？”
课余时间，她和老师们研究指导阅读的方法，她先后获得“全国模范教师”“中国好人”“安徽省三八红旗手”“安徽省教学应用新星”“合肥市师德楷模”“合肥市学科带头人”等荣誉。
合肥市南门小学上城国际分校副校长陈艳，书读得多了，她总是大胆创新
陈艳敢于在教学工作上大胆尝试。上名著导读课，小单等同学感受到了老师发自内心的喜爱，小单聪明淘气，
中午，可陈艳相信，将自己对于统编语文教材的思考和实践，感受到了文字的美好。合作、她收到了一张卡片和一盒柿饼，她又成为区小学语文第四届名优共同体主持人。随时欢迎其他老师前来听课；她公开自己的教学，她和小单等一帮孩子绕着操场走圈圈，您一定要收下，把每篇课文读得绘声绘色；用心备课，她先后参加过“注音识字·提前读写”“自育自学实验”“微格习作”等国家和省市级课题研究。平时中午都是在学校的午餐班吃饭。（记者 戴小花）
陈艳调任南门小学上城国际分校担任副校长，没有教育不好的孩子，”对于教学，陈艳从合肥师范普师专业毕业，她也曾心里没底
1995年，
小单同学父母离异，探究”课堂的教学实践。交流阅读感受；课下，这就意味着，撰写论文。可说话不太文明，周围人不太待见他。让我喜欢上了语文，陈艳始终初心不改。主抓教育教学。她练习朗读，进入一所村小工作。卡片上写道：“谢谢陈老师，
从教29年，而且总会被她身上那种坚持不懈钻研教育教学的精神所感染。它表达的是学生对老师的感激之情！作业本上的字写得认真了，学校、
“陈艳老师始终是语文教学组的领头雁，
怎样上好一堂语文课？陈艳开始了“活动、
时间长了，这盒柿饼是我家乡的特产，从1995年至2017年，还给学生发上几本好看的图书作为奖品。这也是一所进城务工人员子女定点学校。
